日常生活や社会に目を向け、生徒が自ら課題を設定し探究する内容①課題の設定②情報の収集SDGsに関連したプログラム内容③整理・分析④まとめ・表現□プログラムを通して 自分の強みや特徴を理解する□多様な将来の選択肢がある中で、 主体的に自分の生き方や あり方を考えるキャリア教育探究学習SDGs自ら問いを立て、地域・社会に目を向けながら、自分の将来のあり方を探していく教育旅行向けプログラム開発について
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